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梦想启航 国家奖学金见证青春飞扬 ————实践为本 追求卓越

作者:郭清琪时间:2025-12-06点击数:

(图一)

张家诚,男,共青团员,新乡工程学院信息工程学院信息工程专业232班学习委员。该生学习成绩优异,2024-2025学年学习成绩排名专业第一,综合成绩排名专业第一。曾获一次国家励志奖学金、三次一等奖学金,获第十九届西门子杯、第二十届全国大学生智能汽车竞赛等多项省级及以上奖项,同时荣获河南省“优秀学生干部”等称号。

一、挑战自我 逐梦卓越

在知识的海洋中,他始终以执着与专注作为前行的舵盘。对于他来说,学习不仅是一项任务,更是一种充满力量的信念——不断汲取知识,才能突破自我,实现人生的更高追求。因此,他始终保持着对学术的热爱与坚持,在课堂上认真听讲、积极思考,在课后勤于钻研、勇于实践。无论是攻克专业课程的难题,还是参与社团项目与竞赛,他都以严谨的态度和高效的方法不断提升自我。他常与老师交流学术问题,也与同学分享学习心得,在良性互动中拓宽视野、加深理解。凭借不懈的努力,他奠定了扎实的专业根基,取得了优异的学习成绩,综合成绩多次位列专业前茅,在2024-2025学年平均学分绩点达到了4.10,曾获得国家励志奖学金一次、一等奖学金三次、二等奖学金一次,还获得了“河南省优秀学生干部”、“校优秀学生干部”等荣誉称号。同时他还通过了大学生英语四级,并在西门子杯全国初赛中荣获一等奖;第十六届蓝桥杯竞赛中获得二等奖;全国大学生智能汽车竞赛华北赛区中以队长身份带队获得二等奖;全国大学生电子设计大赛河南赛区中获得二等奖等多项荣誉,这些成绩既检验了他的专业能力,也展现了他在项目管理、团队协作与临场应变方面的综合素质。

(图二)

二、潜心治学 知行合一

在学术探索的道路上,他始终坚持知行合一,深知理论学习固然重要,但能力的真正提升离不开实践的检验。因此,他不断寻找将知识转化为能力的途径,积极参与项目实践与多种类型的学习活动,在解决实际问题的过程中深化对专业知识的理解,提升创新意识与技术应用能力。期间,他结合自身专业优势,参与了蓝桥杯、西门子杯、全国大学生智能汽车竞赛等相关比赛,通过系统搭建、方案验证和项目调试等环节积累了实践经验,也对工程逻辑与团队协作有了更深的体会。

在日常学习中,他注重拓展视野,利用课余时间阅读专业书籍与技术文献,关注行业发展趋势,不断强化专业素养,培养分析性思维与创新意识。工作中,他注重实践方法的运用,能够在团队任务中提出可行方案,协助推进项目进度,体现出良好的责任意识与协作精神。生活中,他保持对社会与校园事务的关注,通过多样化的活动丰富自我、锻炼思维,形成全面发展的良好态度。他始终坚信“实践出真知,创新促发展”,在不断探索中提升自我,为未来的专业发展与社会需要做好充分准备。

(图三)

三、恪尽职守 热心志愿

在校期间,他始终保持高度的责任意识,积极投身志愿服务工作。迎新报到时,他总是第一时间出现在现场,协助新生搬运行李、熟悉校园环境,为同学们提供耐心细致的指导与帮助。他以实际行动传递温暖,用真诚的态度帮助新生快速适应大学生活,展现出一名新时代青年应有的担当与奉献精神。在各种校园活动中,他也常主动参与秩序维护与服务工作,为活动顺利开展贡献力量。

在校外,他同样积极参与社会实践,以青年之力服务基层、回馈家乡。暑假期间,他返回社区参与消防安全排查,与工作人员一起深入居民家中检查消防设施、普及安全知识,协助消除潜在隐患。在入户走访过程中,他认真记录问题,主动与居民沟通交流,切实了解基层治理的实际需求。这些经历不仅增强了他对社会责任的理解,也让他更加坚定了将专业知识用于实践、以实际行动服务社会的信念

(图四)

四、守志躬行 卓越有方

他深知,人生的价值不止于最终的成果,更多体现在不断追求目标过程中的学习与成长。每一次成功的经历,或是失败的教训,都促使他学会坚韧,勇敢面对挑战,积累经验。无论遇到何种困难,他都能坚持不懈,调整策略,并在机遇面前勇于创新与探索。正是这种不断积累与成长的过程,塑造了他坚毅的个性,让他在实践中不断完善自我、超越自我。对他而言,人生的意义不仅是实现个人理想,更在于服务社会、担当责任,在每一次的探索与挑战中提升自我,努力成为具备大志大才的新时代青年。

(图五)

(初审:冯歌  复审:韩昕彤  终审:李超)