为全面掌握开学第一课的教学运行实况，确保新学期教学工作从“起步”就实现平稳有序，9月1日上午7时，生物工程学院院长牛立元带领院领导班子启动新学期巡课行动，深入课堂现场把脉教学工作开局情况。

此次巡课严格遵循“进课堂、看状态、查细节”的核心原则，将巡课重点聚焦于教学运行的关键环节：一是核查教师到岗情况，确保授课环节“零延误”；二是清点学生出勤人数，关注课堂参与“满出勤率”；三是检查多媒体、教学设备等教学工具的运行状态，保障教学过程 “无中断”；四是观察课堂教学秩序，确保师生互动“高质量”。

在巡课过程中，院领导班子与授课教师、专业辅导员展开深度交流。一方面，详细询问课程教学进度安排、教材选用适配性以及新生入学后的学习适应情况，全面了解教学一线的实际需求；另一方面，针对新学期教学可能面临的设备调试、课程衔接等潜在问题，现场提出针对性指导建议，为教学工作“提前避障”。

院长牛立元在巡课中强调，课堂教学是人才培养的核心载体，是决定教育质量的“生命线”。他要求全院教师必须坚守教学一线，以学生为中心持续优化教学方法、提升课堂吸引力；同时明确教学管理部门需强化服务意识，从设备维护、资源调配等方面做好全方位教学保障，为师生共同营造“安心教、用心学”的优质环境。

此外，当日其他上课时段，各教研室负责人也对教研室任教课程进行了排查，和授课教师进行了交流，详细询问了课程教学安排、教材使用及学生适应情况，针对教学过程中可能出现的问题及时通报全院所有老师并提出指导性建议。

作为学院落实教学质量监控常态化的重要实践，此次新学期首日巡课不仅第一时间掌握了开学初期的教学动态，及时排查并化解了潜在的教学风险，更为后续教学工作的扎实推进奠定了坚实基础。未来，生物工程学院将以此次巡课为契机，进一步完善教学全过程管理机制，通过定期巡课、随机抽查、师生反馈等多元方式，持续强化教学质量监管，切实保障教学质量稳步提升，为学生成长成才提供更坚实的教育支撑。