5月28日上午，生物工程学院化工与环境科学教研室组织教师在综合实验楼503收看了2022“融合创新、加快一流课程与教材建设”研讨会线上会议直播。

会上，大连理工大学姜文凤教授作了题为“融合创新、加快一流课程与教材建设——从“有机化学课程虚拟教研室”建设谈起”的报告，从平台建设、机制建设、教学研究、资源建设、教师培养等五个方面对有机化学课程虚拟教研室建设进行了探讨。南京大学化学国家级实验教学师范中心章文伟教授作了题为“新形态下化学专业本科实验教学的重构与实践”的报告，提出了“一基二核三功能”实验课程新体系，统筹全面的化学观，使知识更具有逻辑性、系统性、现代性、创新性，更加符合现代化学人才培养和成长规律，对实验实践类课程教学改革进行了经验分享。扬州大学韩杰教授作了题为“化学专业课程思政建设的探索与实践”的报告，阐述了课程思政的重要性与必要性，分享了课程思政的做法与成效。

本次研讨会贯彻2022年全国教育工作会议精神，落实《教育部2022年工作要点》，深入推进高等学校化学化工类课程建设和教材建设，研讨交流了课程教学与信息技术的融合发展，进一步探索优质课程与优秀教材的出版创新。

通过收看本次研讨会，大家纷纷表示对加快一流课程与教材建设有了切实目标，对化学化工类课程与教材创新建设有了更加坚实的着力点，今后的工作中将不断加强研讨学习，加强目标导向，把课程优起来，全面融合创新，打造实验课程新体系，把握功能研究课程、核心专业课程、基础素养课程，增强创新意识，提升研究思维，做好课程思政工作。

（初审/郑勤莹 复审/黄世江 终审/王淑云）