主送单位：生物工程学院

常雨萱，女，新乡工程学院生物工程学院生物技术（师范）专业231班学生。该生自入学以来，始终以严谨笃实的态度深耕学业、锤炼师范素养，综合表现突出：在 2024-2025 学年综合成绩排名第二。获国家励志奖学金一次、校内一等奖学金三次、校内三等奖学金一次；凭借扎实的专业功底与全面的综合素质，获校级“三好学生”“校文明学生”等校级奖项八项。

一、课内学业：以知为基，笃学不怠

自踏入大学校门，该生始终将学业置于首位，将知识作为成长的核心支撑。她课上专注投入，紧跟课程节奏吸收专业知识；课下主动复盘，梳理知识点、巩固重难点，学业成绩稳步提升。凭借这份勤勉，她多次斩获校级奖学金，以扎实的学业积累筑牢专业与师范技能的基础。她认为学业是师范生的立身之本，后续仍会持续深耕，为教育实践储备充足学识。

二、实践成长：以行践知，精进技能

该生在学业之余积极拓展能力边界：参与学科竞赛并斩获一等奖，将专业知识转化为实践成果；在实验室安全知识竞赛中收获佳绩，强化了专业实操素养；同时主动参与课堂试讲过课练习，在模拟教学中打磨授课逻辑与表达能力。她以品学兼优的表现获评‘三好学生’，这些经历既丰富了成长履历，也让她在实践中更贴近师范岗位的能力需求。

三、日常生活：以诚待人，向阳生长

生活中的她乐观自律，保持着勤俭节约的习惯，同时乐于结交伙伴、互助进步。课余常参与集体交流，在互动中锻炼沟通协作能力，这也与教育工作所需的素养相契合。她始终以“踏实积累、稳步成长”为准则，珍惜当下的收获，也期待未来能以所学，成长为兼具专业与温度的教育从业者。

审核人：李安琪