为全面掌握期中教学运行情况，及时发现并解决教学过程中存在的问题，进一步提升专业教学质量与人才培养水平，环境设计教研室于10月31日在学院楼1-A103组织召开学生座谈会议。会议由教研室主任袁昕老师主持，各年级20余名学生代表参会。

会议伊始，袁昕首先阐明了此次座谈会的目的与意义。她表示，期中教学检查是教学质量监控的重要环节，而学生作为教学活动的直接参与者，其反馈意见对优化课程设置、改进教学方法、完善教学管理具有关键参考价值。教研室希望通过与学生代表的面对面交流，精准把握当前教学工作中的优势与不足，共同推动专业教学工作再上新台阶。

在交流环节，各年级学生代表结合期中阶段的学习体验积极发言，既分享了在专业理论吸收、实践技能练习中的收获与感悟，也从自身学习视角出发，对课程节奏、教学形式等方面提出建设性思考，充分展现了环境设计专业学子主动探索、积极反馈的学习态度。

针对学生的分享与建议，袁昕认真倾听、逐一回应。首先肯定了各年级学生期中阶段的学习成果，随后结合专业培养目标，从课程体系优化、教学方法调整、学习资源供给等方面与学生深入探讨，明确将根据学生反馈进一步完善教学安排，为不同阶段学生提供更贴合需求的学习支持。同时，她鼓励学生保持学习热情，主动与老师沟通交流，充分利用课堂教学、课后答疑等资源，扎实提升专业素养，师生现场互动氛围热烈，形成良好共识。

此次座谈会搭建了师生高效沟通的桥梁，体现了教研室以学生为中心的教学理念，为后续课程优化与教学质量提升奠定了坚实基础。

（图片/卢家瑞 初审/卢家瑞 复审/袁昕 终审/张园园）