新工风华 院系特辑│智能工程学部
发布日期：2026-06-02 作者： 来源： 点击：
智能工程学部是由原机电工程学院与信息工程学院相关专业强强联合组建而成。学部面向国家人工智能与智能制造战略，致力于优化人才培养结构、整合优势学科资源，是学校面向未来重点打造的特色学部。
学部涵盖电子信息、人工智能、大数据、智能制造及低空经济等重点领域。2026年招生专业包括计算机科学与技术、人工智能、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、电子信息工程、通信工程、信息工程、区块链工程、信息与计算科学、数据科学与大数据技术、飞行器控制与信息工程、测控技术与仪器、智能制造工程、电缆工程15个本科专业和计算机应用技术、动漫制作技术、机电一体化技术3个专科专业。其中，计算机科学与技术为河南省新一轮重点学科，电子信息工程获批硕士点一般立项建设单位，计算机科学与技术、通信工程、电子信息工程、机械设计制造及其自动化4个专业入选河南省民办高校特色发展项目，面向大模型产业链的协同育人平台入选河南省民办高等学校规范特色发展项目。学部现拥有全日制在校生1万余人，累计为社会输送高素质应用型人才2.5万余名。
学部拥有一支结构合理、学术底蕴深厚的高水平师资队伍。现有专兼职教师290余人，其中博士生导师14人、硕士生导师53人，正副高级职称129人，研究生以上学历占比达87.46%。在科研与实践平台方面，学部拥有河南省用户行为意图分析与画像工程研究中心、河南省新材料实验机器人现代产业学院等3个省级平台，以及华为ICT学院等；建有智能制造实训中心、华为5G实训基地等40余处高水平实验实习场所，仪器设备总值逾5000万元。
学部坚守“立德树人”根本任务，构建了“德智体美劳”五育并举与“理论-实践-创新”三位一体的人才培养模式。近年来，学生在“挑战杯”、中国国际大学生创新大赛、全国大学生电子设计竞赛等重大赛事中斩获省级以上奖项500余项（含国家级奖项30余项）。毕业生考研率稳定在15%左右，就业率连续保持在95%以上，众多校友已成长为行业骨干和创业先锋。面向未来，智能工程学部将继续深化教育教学改革，深耕人工智能与智能制造领域，努力建设成为国内知名、省内一流的人才培养摇篮和科学研究高地。
学部顺应国家“新型工业化”战略，构建了涵盖人工智能、大数据、智能制造、电子信息等热门领域的“新工科”专业群。其中，计算机科学与技术入选河南省重点学科及河南省一流本科专业建设点，电子信息工程专业群获批硕士学位授权单位一般立项建设。硬核的学科底蕴与前沿的战略定位，赋予了智工学子更高的学术起点与更广阔的发展空间。
学部大力推进“产学研用”深度融合，建有智能制造实训中心、华为5G实训基地等40余处高水平实验实习场所，仪器设备总值逾5000万元。学部积极推行“项目式”教学，让学生在校即“摸真机器、做真项目”，实现校园学习与产业一线的无缝对接，全方位淬炼学生的核心工程实践能力。
学部始终将学风建设作为育人基石，构建起“全过程、全方位”的考研指导与服务体系，全力助推学子实现名校梦想。以2026届毕业生为例，在205名成功斩获考研录取通知书的智工学子中，共有24人成功逆袭，考取郑州大学、河南大学、大连海事大学、新疆大学、安徽大学等国家“双一流”或“211工程”重点大学，名校录取率在同类院校中名列前茅。学部坚持以赛促学、以赛促创，将双创教育贯穿人才培养全过程。近年来，智工学子在“挑战杯”、中国国际大学生创新大赛、全国大学生电子设计竞赛等顶级赛事中斩获省级以上奖项500余项（含国家级奖项30余项）。毕业生凭扎实的动手能力与卓越的科创素养备受市场青睐，总体就业率连续保持在95%以上，大批优秀毕业生被阿里巴巴、特斯拉、滴滴、美团等行业巨头，迅速成长为企业技术标兵与行业骨干。
二、专业介绍
该系负责电子信息工程、信息工程、通信工程等专业的教学科研工作；承担大学物理公共教学任务。
1、电子信息工程
专业代码：080701
学科门类：电子信息类
培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，适应现代化社会对于电子专业相关人才的需要，掌握电子信息、信息处理、自动控制等方面的基本知识、理论和技能，能在电子信息及相关领域从事技术开发、科学研究、生产管理和技术服务等工作，具有一定科学素养、社会责任感、职业道德、创新意识，服务地方经济的高素质应用技术型人才。
主要课程：电路分析、信号与系统、嵌入式系统、单片机原理与应用、C程序设计基础、电磁场理论、高频电子线路、通信原理、数字信号处理、电子工艺等。
毕业去向：可考取研究生继续深造；在工业制造、通讯工程、智能控制设备等相关领域和行业从事数字电子系统、嵌入式系统、物联网产品等方面的设计、开发、系统集成、生产、营销、服务，以及工程项目的具体施工、运行和维护工作；在高校或科研部门从事科学研究和教学工作。
学制：四年
授予学位：工学学士学位
2、信息工程
专业代码：080706
学科门类：电子信息类
培养目标：面向中原区域经济发展需要，培养具有爱国情怀、社会担当和创新意识；掌握信息工程基本理论、基本技能和方法；具备信息获取、处理、传输和应用的能力；具有一定的创新意识，能在信息产业领域从事产品开发与设计、技术改造与创新、工程管理等工作的德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。
主要课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、计算机网络、数字信号处理、通信原理、信息论与编码、数据结构等。
毕业去向：可以在各类企事业单位从事电子或光电子信息的检测、传递和处理等工作；或在计算机通信等领域从事工程技术工作；还可在高等院校、科研院所从事教学和科研工作。
学制：四年
授予学位：工学学士学位
3、通信工程
专业代码：080703
学科门类：电子信息类
培养目标：面向中原区域经济发展需要，培养具有爱国情怀、社会担当和创新意识；掌握通信工程的基本理论、基本技能；具备系统开发、工程设计及应用能力；具有一定的创新意识和终身学习能力，能在企事业单位从事系统开发、工程设计、技术管理等工作的德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。
主要课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、高频电子线路、计算机网络、数字信号处理、通信原理等。
毕业去向：能在通信工程领域内从事通信系统、通信网及通信设备的系统运行、技术研发、产品集成应用、调试、操作、维护及管理等相关工作；也可以从事常规的通信电子信息方面产品的硬件设计、软件开发及系统设计。
该系负责计算机科学与技术、人工智能、区块链工程、计算机应用技术（专科）、动漫设计与制作（专科）专业的教学科研工作；承担人工智能通识教学任务。
4、计算机科学与技术
专业代码：080901
学科门类：计算机类
培养目标：面向中原区域经济发展需要，培养具有爱国情怀、社会担当和创新意识；掌握计算机科学与技术基本理论和基本技能；具备系统开发、维护及应用的能力；具有宽广的国际视野和终身学习能力，能在企事业等单位从事开发、维护、管理、技术研究等工作的德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。
主要课程：计算机组成原理、编译技术、操作系统、数据结构、Java程序设计、数据库原理与应用、计算机网络、软件工程。
毕业去向：可以在政府机关、大中专院校、科研院所、大中型企业以及金融、邮政、通信、税务、工商、军警等企事业单位从事计算机科学技术研究、计算机系统（包括硬件和软件）设计与开发及计算机应用等方面的技术工作。
学制：四年
授予学位：工学学士学位
5、人工智能
专业代码：080717T
学科门类：电子信息类
培养目标：面向中原区域经济发展需要，培养具有爱国情怀、社会担当和创新意识；掌握人工智能相关理论知识，具有科学思维能力、工程实践能力、科技创新能力及团队协作能力，能在企事业单位从事系统开发、工程设计、技术管理等工作的德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。
主要课程：高级语言程序课程设计、数据结构课程设计、人工智能开发环境搭建实践、自然语言处理实践、图像处理课程设计、机器学习与深度学习等。
毕业去向：主要就业领域包括各大银行、通信企业的研究机构、互联网公司等；就业行业多为金融证券、数据分析、信息通讯、计算机服务和软件开发、教师、公务员等工作。
学制：四年
授予学位：工学学士学位
6、区块链工程
专业代码：080917T
学科门类：计算机类
培养目标：培养面向中原区域经济发展需要，培养具有爱国情怀、社会担当和创新意识的当代大学生；学生应掌握区块链技术、数学和计算机科学与技术等基础知识。培养学生的区块链技术及其应用系统的分析、表达、设计和开发能力。培养学生掌握区块链核心技术，具备解决复杂工程问题的能力，并能独立设计创新性解决方案。强化学生在区块链应用研究、系统开发及工程实践方面的能力。注重德智体美劳综合培养，使学生具备项目管理、团队协作及跨领域沟通能力，胜任企业或事业单位的技术、管理等多维角色。培养自主学习和适应技术演进的能力，使学生成为全面发展的高素质应用型人才。
主要课程：高级语言程序设计、区块链原理与技术、区块链程序设计、数据结构、计算机网络、密码学原理、操作系统、区块链应用开发实践和软件项目管理原理与实践等。
毕业去向：主要就业领域包括互联网公司、专业相关的研究机构和信息安全相关企业等。就业岗位包括区块链开发工程师、区块链解决方案架构师、数据治理工程师、科研人员、教师和公务员等。从事计算机技术与区块链技术相关的工作。
学制：四年
授予学位：工学学士学位
7、计算机应用技术（专科）
专业代码：510201
学科门类：电子与信息大类-计算机类
培养目标：培养适应社会主义市场经济和区域经济发展需要，德智体美劳全面发展，具有社会责任感、创新意识和诚信品格，掌握计算机应用技术专业的基础知识、基本理论和基本技能，能在计算机应用领域从事网站设计与开发、数据库开发与管理、计算机应用与维护、软件开发等计算机相关领域的高素质应用型人才。
主要课程：Web程序设计、Web后台开发、数据库技术基础、Java程序设计、Linux操作系统、NET程序设计开发等。
毕业去向：能在计算机网络公司、教育科研机构、政府机关、银行系统、大中型企业单位等单位业，从事IT运维工程师、IT硬件工程师、Linux运维工程师、系统集成工程师、IT安全工程师等相关工作。
学制：三年
8、动漫制作技术（专科）
专业代码：510215
学科门类：电子与信息大类-计算机类
培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济和区域经济发展需要，德智体美劳全面发展，具有社会责任感、创新意识和诚信品格，掌握动漫制作技术专业的基础知识、基本理论和基本技能，能在动漫制作领域从事动画创意设计、制作、生产等工作的高素质应用型人才。
主要课程：动画运动规律、Flash、三维建筑动画、Photoshop、角色造型设计、动画分镜头绘制、3D Max、After Effects、MaYa 模型与渲染等。
毕业去向：能在设计类企事业单位从事UI设计、媒体设计、平面设计、三维动画、三维特效、三维模型、移动产品UI/UE设计、游戏美工、影视剪辑、商业插画、影视包装和后期制作等工作。
学制：三年
该系负责信息与计算科学、数据科学与大数据技术专业的教学科研工作；承担公共数学教学任务。
9、信息与计算科学
专业代码：070102
学科门类：数学类
培养目标：本专业面向区域经济发展需要，培养具有爱国情怀、社会担当和创新意识；掌握数学、信息科学与计算机科学的基本知识、理论、方法与技能；具备程序设计、信息获取、分析处理和计算能力，能够在信息科技及相关领域从事科学研究或在科技、教育、信息产业、经济金融、行政管理等部门从事研究、教学、应用开发和管理等工作；德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。
主要课程：概率论与数理统计、常微分方程、离散数学、复变函数、实变函数与泛函分析、数值分析、面向对象程序设计、数据结构、数据分析、算法设计与分析。
毕业去向：主要就业领域包括各大银行、通信企业的研究机构、互联网公司等;就业行业多为金融证券、数据分析、信息通讯、计算机服务和软件开发、教师、公务员等工作。
学制：四年
授予学位：理学学士学位
10、数据科学与大数据技术
专业代码：080910T
学科门类：计算机类
培养目标：培养具有完善的数据思维，掌握数据科学与大数据处理的理论与技术，了解大数据分析及可视化技术，具有大数据分析与挖掘或大数据应用研究与技术开发的能力，能够应用数据科学与大数据技术相关知识从事大数据开发与应用等高素质应用型人才。
主要课程：数学分析、概率论与数理统计、离散数学、Python语言程序设计、数据结构、运筹与优化、数据科学、数据库原理、操作系统、算法设计与分析、大数据技术原理与应用、数据可视化、大数据安全、人工智能导论、网络科学等。
毕业去向：毕业生可以在金融保险、医疗卫生、通信与互联网、工业制造及政府部门等从事大数据系统研发、大数据应用开发、大数据分析处理与可视化等数据处理与分析工作，也可继续深造从事大数据相关理论与技术研究工作。
学制：四年
授予学位：工学学士学位
该系负责电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、智能制造工程、电缆工程、机电一体化技术（专科）专业的教学科研工作。
11、电气工程及其自动化
专业代码：080601
学科门类：电气类
培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握自然科学及本专业学科领域等方面的基本知识、理论和技能，能综合考虑社会因素，使用现代工具对复杂工程问题提出合理的解决方案并组织实施，具备在电气工程及相关控制工程领域从事系统运行、系统分析、工程设计、技术开发等方面的工作能力，具有社会科学素养、社会责任感、职业道德、创新意识的高素质应用技术型人才。
主要课程：电路分析、电子技术、自动控制原理、电机学、电力电子技术、电力系统分析、电力系统继电保护、供电工程、PLC原理与应用、单片机原理与应用、信号与系统、现代电气控制技术等。
毕业去向：可考取研究生继续深造；从事国家电网、南方电网等两大电网公司下属的各级电力公司、国家五大发电集团及各级各类发电企业、大中型企业自备电厂的发电相关工作；从事各级电力设计院、电力规划院、电气设备制造企业的生产、研发、管理和运营工作；从事有关自动化工程的研发设计和管理工作等。
学制：四年
授予学位：工学学士学位
12、机械设计制造及其自动化
专业代码：080202
学科门类：机械类
培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，适应社会时代发展需要，具备机械设计制造、自动化控制等方面的基本理论和技能，熟练掌握计算机绘图的基本方法，可以针对较复杂机械工程问题进行分析、模拟和解决，能在机电相关领域从事设计、研发、制造、维修、管理等工作，具有人文社会科学素养、职业道德、创新意识的高素质应用技术型人才。
主要课程：机械制图、材料力学、工程材料及成型工艺基础、机械原理、机械设计、机械制造技术基础、液压与气动技术、机械制造工艺学、机械工程控制基础、数控技术等。
毕业去向：可考取研究生继续深造；在机械、汽车、航空航天、能源、化工、电子、材料、冶金等行业领域，从事机械领域内的生产制造、设计研发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的工作；在高校或科研部门从事科学研究和教学工作。
学制：四年
授予学位：工学学士学位
13、机械电子工程
专业代码：080204
学科门类：机械类
培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，适应机电产业发展的需要，具备机械、电子、控制、计算机应用等多元结构的基本知识、理论和能力，具有机电控制系统设计、检测与维修等领域具备从事机电一体化系统的研究、设计、开发及管理等能力的高素质应用技术型人才。
主要课程：机械制图、理论力学、电子技术、机械设计基础、机电传动控制、单片机原理及接口技术、机械工程测试技术基础、液压与气动技术、机电一体化系统设计。
毕业去向：可考取研究生继续深造；在机电相关领域从事与电子技术、机械工程、机械设计相关的工作，如新能源相关设备的开发，机械设备、电子设备、仪器仪表、工业自动化的生产、设计、研发和维护等工作；在高校或科研部门从事科学研究和教学工作。
学制：四年
授予学位：工学学士学位
14、智能制造工程
专业代码：080213T
学科门类：机械类
培养目标： 本专业培养掌握机械工程、控制科学与工程、计算机科学等多学科交叉知识，具备智能制造系统分析、规划、设计、运营与管理能力的复合型高级工程技术人才。培养学生系统学习智能装备、工业物联网、数字孪生、制造执行系统（MES）等核心内容，深度融合人工智能、大数据与机器人技术，强调在智能产线设计、智能工厂集成及工业数据智能应用等领域的工程实践与创新能力。毕业生能在智能制造相关领域从事系统集成、技术开发、工程应用及生产管理等工作。
主要课程：电工电子技术、机械设计基础、PLC原理及应用、工业机器人应用与编程、智能测试技术、工业机器人技术、机械制造技术基础等
毕业去向：可考取研究生继续深造；在智能制造装备企业从事系统集成与调试；在汽车、电子、家电等制造企业从事产线运维与升级；在自动化工程公司从事PLC编程、机器视觉应用与现场实施；也可从事工业软件的仿真与调试。此外，部分毕业生可从事智能工厂的项目管理与技术支持工作，或在相关领域继续深造、从事技术研发。
学制：四年
授予学位：工学学士学位
15、电缆工程
专业代码：080606T
学科门类：电气类
培养目标：本专业培养适应经济社会发展需要，德智体美劳全面发展，具有崇高理想信念、社会责任感、科学素质和人文素养，掌握电气、材料等多学科基础知识和基本技能，具有良好的合作意识、创新精神、学习能力、交流能力，能够在电缆工程及相关领域从事技术开发、工程/产品设计、生产管理、质量控制、工程应用、技术服务等工作的高素质应用型人才。
主要课程：电介质化学、电路、电介质物理、电缆及光缆材料、电缆工艺原理及应用、光纤光缆制造技术、电力电缆结构设计、电气绝缘测试及诊断技术。
毕业去向：可考取研究生继续深造；在国家电网、电力设计院、电力工程单位做电缆运维、设计、施工、试验，新能源车企、充电桩、轨道交通、通信运营商，做高压线缆、光缆、轨交电缆相关技术岗等工作；在高校或科研部门从事科学研究和教学工作。
学制：四年
授予学位：工学学士学位
16、机电一体化技术（专科）
专业代码：460301
学科门类：装备制造大类-自动化类
培养目标：本专业面向机电设计、制造、应用、销售与服务行业，培养能担任机电一体化设备的操作、维保、技术服务与营销等工作，并具有初级设计能力及可持续发展能力的高技能应用型人才。
主要课程：机械制图、机械设计、气动与液压传动、电工电子技术、电气控制与PLC、机械制造技术、数控机床与编程、工业机器人应用技术、机电设备维护维修与管理等。
毕业去向：在机电一体化技术及工业自动化技术领域，从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销，以及机电产品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。
学制：三年
该系负责飞行器控制与信息工程、测控技术与仪器专业的教学科研工作。
17、测控仪器与技术
专业代码：080301
学科门类：仪器类
培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，适应仪器仪表产业发展的需要，具备社会责任感和良好的科学、工程、人文素养，较好地掌握自然科学基础、工程基础、测控技术与仪器方面的基础知识和基本技能，具有测控系统与仪器设计、实现和应用能力，能够在相关领域从事科学研究、技术开发与管理、工程应用、生产制造、运行维护等工作的高素质应用技术型人才。
主要课程：电路分析、电子技术、检测技术、误差理论、传感器技术及应用、单片机原理与应用、精密仪器、过程控制及智能仪表、测控技术与系统、虚拟仪器及应用、光电检测技术、工厂电器与PLC控制等。
毕业去向：可考取研究生继续深造；在石油化工、航空航天、船舶车辆、机械装备、智能制造、智能家居等行业从事传感器技术、测控技术、仪器仪表等相关领域的生产制造、设计研发、系统运营和技术管理等工作；在高校或科研部门从事科学研究和教学工作。
学制：四年
授予学位：工学学士学位
18、飞行器控制与信息工程
专业代码：082008T
学科门类：航空航天类
培养目标：本专业培养面向全国的适合社会、经济、科技生产力发展需要；具有知识、能力、素质协调发展，掌握飞行器控制与信息系统的基本理论、基本知识和基本技能，以民用无人驾驶飞行器控制系统设计为主要业务范围，培养具有无人驾驶飞行器系统设计能力，能从事无人驾驶飞行器系统设计、控制系统设计与仿真、信息系统与网络设计、系统操控、系统维护，具有较高工程素养、工程创新能力和竞争力的高素质应用技术型人才。
主要课程：电子技术、飞行器制导与控制、微机原理及应用、自动控制原理、信号与系统、空气与飞行动力学、无人机结构与原理、现代控制理论基础、无人机传感技术等。
毕业去向：可考取研究生继续深造；在无人驾驶飞行器控制以及信息技术等公司，从事无人驾驶飞行器的控制系统软硬件设计、研发、配置与集成等工作，以及和无人驾驶飞行器应用相关的自主导航，图像传输等研发工作；也能够进入相关航空航天管理部门，从事航空航天业务系统的综合管理和调度等。
学制：四年
授予学位：工学学士学位
三、名师简介
王晓东，男，1963年生，中共党员，教授，博士生导师，河南省教育厅学术技术带头人，主要研究方向本体工程与教育大数据。主要从事教育大数据的本质问题、教育教学的复杂性体现及教育大数据的作用、定位与研究框架等方面的研究。发表学术论文50多篇，出版专著2项，获河南省科技进步二等奖3项，河南省教育厅科技成果一等奖2项，二等奖1项，河南省信息技术教育二等奖1项，河南省教学成果二等奖1项；主持完成省级科研项目和横向合作课题11项。
薛占熬，男，1963年生，中共党员，教授，硕士生导师，全国模范教师，主要研究方向数据挖掘与粒计算。主要从事人工智能基础理论、不确定性推理、粗糙集理论、模糊集理论和智能决策理论等研究。发表学术论文100余篇，参与完成国家自然基金项目3项，主持完成河南省重点科技攻关、自然基金项目8项，实用新型专利授权5件，计算机软件著作权登记2件，获河南省教育厅科学技术成果一等奖2项。
柴新宽，男，1960年11月生，中共党员，教授，主要从事泛函分析及数学教育方面的研究，从事数学多门课程的教学工作。数学分析省级精品课的主要完成人。主持和参与省级以上科研及教改项目5项，发表论文20多篇，编写教材两部。获得省级奖励5项。
田长安，男，1963年生，中共党员，教授，硕士生导师，主要研究方向为泛函分析与学科教学（数学）。主要从事算子理论、不动点理论及数学教学论方面的研究，发表专业论文40余篇，主持省部级项目4项，编写教材2部。
余周，男，1964年生，中共党员，教授，主要研究方向为信号检测与信息处理。从事电路分析、电子技术与信号与系统等方面的教学和研究工作。发表专业论文40余篇，编写教材3部，主持省部级6项，主持获得省科技进步奖三等奖1项。
张丽伟，教授、博士，硕士研究生导师。系河南省教育厅学术技术带头人、凝聚态物理河南省重点学科带头人、河南省第十届党代会党代表、河南省优秀共产党员、河南省文明教师、河南省物理学会常务理事、新乡市优秀专家，并担任郑州大学，河南师范大学，河南科技学院研究生导师。主要从事清洁能源及相关组件研究，重点研究太阳能电池及其相关材料如硅薄膜、透明导电膜材料、阳极AI材料等的制备、表征及物理特性研究。曾参与国家973项目研究工作，主持省科技攻关项目、省教育厅自然科学研究项目、新乡市科技攻关、横向合作研发项目等10余项，获得河南省教育厅科技成果一等奖，撰写教材4部，发表SCI、EI收录等学术论文70余篇。
刘贯军，博士，教授，硕士研究生导师，第二届中国机械工业教协材料成型及控制学科教学委员会塑性成形分委员会委员，长期担任多个企业铸造技术顾问。研究方向为：（1）金属材料及热处理技术；（2）金属材料表面工程技术。近年来，主持省部级项目1项、市厅级项目3项，其他项目4项；发表论文40余篇，其中SCI/EI收录20余篇；主持省部级成果鉴定5项；获省科技进步二等奖1项；获授权专利3项；主参编著作、教材5部。
李振新，教授、博士，硕士研究生导师，河南省教育厅学术技术带头人、生物医学工程学科带头人、新乡市文明教师、新乡医学院教学名师奖。曾任三全学院医学工程学院院长、新乡医学院医学工程学院副院长、新乡市神经传感与控制工程技术研究中心副主任、河南省医学工程虚拟仿真实验教学中心副主任。主要从事电子技术和单片机教学和医疗器械智能化的研究工作。研究方向医疗器械的智能化与优化设计、医疗器械中材料优化与应用、人工智能在医疗中的伦理问题。担任河南省普通高等学校本科工程教育人才培养模式改革试点项目负责人。河南省生物医学工程学会高级会员，proteus系统高级培训师、河南省康复学会智能装备与产品转化分会第一届常务委员。曾参与国家自然科学基金项目研究、主持省级科技攻关和教学改课题多项。参与的教学研究获得国家教学成果二等奖，SCI、EI学术论文十余篇、参编教材3部。
王继东，男，教授，硕士生导师。曾任原华电郑州机械设计研究院科研中心副主任，北方工业大学、郑州航空工业管理学院硕士生导师。参与国家重点工程建设施工机械装备研发设计100余项，河南省科技攻关项目3项，学校大创项目1项；获得各级科学技术进步奖18项，其中省部级二等奖2项、三等奖3项、厅局级一等奖1项、二等奖3项，三等奖9项；撰写论文30余篇，获得专利10余项，参编国家标准3项；主要从事智能建造、智能制造、机电一体等课程的教学与科研工作。
陶金河，博士，教授，硕士研究生导师。中国物理学会和天文学会会员，国际天文联合会会员。曾任中原工学院教授，中国科学院上海天文台研究员。主要从事广义相对论及在天体测量和天体力学中的应用方面的研究。多次主持国家自然科学基金项目，在国际著名学术期刊（SCI）发表多篇学术论文（第一作者）。在河南师范大学、中原工学院和中国科学院上海天文台进行过多年的数学、物理和天文学科的教学工作。
解金榜，教授、硕士。系河南科技大学应用工程学院优秀教师，三门峡市有突出贡献的优秀教师，河南省互联网+大学生创新创业大赛，优秀创新创业指导教师；全国职业院校技能大赛高职组河南选拔赛一等奖，优秀指导教师；全国移动互联创新大赛总决赛一等奖优秀指导教师。主要从事机械设计、制造工艺、数控技术方面应用研究；重点研究弧齿线齿轮的加工设备、接线端子全自动复合倒角切断装置的研究；获得发明专利1项，实用新型专利2项。曾主持研究三门峡市科技攻关项目、横向合作研发项目等5余项，撰写教材4部，发表学术论文20余篇。
杨通胜，高级工程师，正高级高校教师，全国本科毕业论文（设计）抽检评审专家。拥有丰富的机械工程领域技术和技术管理经验，曾在国家军工大型企业和知名高校担任重要职务，涉猎范围包括机械工程技术、技术管理、教学与科研。在国家军工大型企业工作期间，获得了河南省人民政府、新乡市人民政府、河南省工业和信息化厅及河南省国防科工委等多个奖项。教学工作获得了2015年度大学生科技创新优秀指导教师、2015-2017年度大学生顶岗实习优秀辅导教师等荣誉。积极指导学生参与学科竞赛，所指导的团队在河南省“挑战杯”大学生课外学术科技竞赛、“互联网+”大学生创新创业大赛等赛事中屡获佳绩。在科研领域，主持或参与了多个科研项目，如河南省科技攻关计划项目和新乡市重点科技攻关计划项目，并荣获大学科技成果转化工作先进个人和大学科研工作十二强先进工作者等荣誉。他还拥有20多项国家发明专利和实用新型专利，完成了6项科技成果转化项目，并发表了多篇国家核心期刊论文。
学部建有建筑面积超8000平方米、设备总值逾5000万元的现代化实验实训中心，打造了覆盖“基础工程、智能制造、前沿通信、AI大模型”全链条的阶梯式实践育人平台。
筑牢工程硬实力。依托金工实训中心、机械基础实验室、电子技术实验室、电机学及电力电子技术实验室，让学生从入校起便扎实掌握传统工程、电路设计与电力控制的核心硬技能。
深耕自动化与通信。通过智能制造实验中心、工业自动化仪表、光纤通信、通信原理及信号与系统实验室，将工业自动化控制与现代通信技术完美融合，紧密对接“新型工业化”的产业技术标准。
抢滩AI与前沿科技。学部紧跟科技浪潮，高标准建设了无人机实验室、5G模型融合创新实践基地，以及极具前沿引领性的大模型融合创新实践基地（大模型实训基地），让学生在校即可涉足5G通信演练与生成式人工智能（AIGC）的深度开发。
学部全面推行“真刀真枪”的项目式教学，将40余个高水平实验室串联成一条从“基础实训”到“前沿创新”的直通车。学生在校即可摸真机器、跑大模型、做真项目，真正实现“毕业即上岗，上岗即骨干”的高质量就业竞争力。
通信原理实验室
信号与系统实验室
嵌入式与单片机实验室
电路电拖实验室
PLC实验室
新乡工程学院与华为ICT产业学院签约仪式
实习基地-杭州海康威视数字技术股份有限公司
五、优秀学子
南志文，男，汉族，计算机科学与技术专业2009届毕业生。在校期间连续8次获得一等奖学金，多次获得国家励志奖学金。在全国大学生数学建模竞赛CUMCM荣获国家二等奖；先后荣获“河南省优秀毕业生”“三好学生”“文明学生”“优秀学生干部”等荣誉称号。
2009年通过全国硕士研究生考试被东华大学录取，攻读计算机软件与理论学术硕士学位。攻读研究生期间获得校学术一等奖学金、学术科研优秀奖、优秀研究生等荣誉称号，2012年荣获“上海市优秀毕业生”。
毕业之后，先后就职于阿里巴巴集团、巨人网络集团、携程集团、大型国企百联集团，曾担任技术副总裁、技术总监、技术负责人、首席架构师等职务，目前在上海一家集团型产业互联网独角兽公司担任技术总裁（CTO）职务，分管整个集团产品和研发中心500人左右团队，曾获得“2020年度最具价值CTO奖”、“CSDN2017年度最具成长力技术领袖”等荣誉称号。
寄语：时间过得很快，转眼毕业已有12年时间，希望母校在新的形势下能够保持过去优秀的光荣传统，不忘初心，团结协作，将学校建设成高水平大学。
张卫东，男，汉族，计算机科学技术专业2015届毕业生。博士(后)，河南科技学院教授，东南大学南通海洋高等研究院访问研究员，硕士生导师，学术副院长，河南省青年科学家项目获得者，入选全球前2%顶尖科学家，校级青年骨干教师，校级优秀共产党员，计算机应用研究院所长。他主持省部级科研项目6项，参与国防重点研发、国家面上基金、工信部船舶专项、河南省重点研发专项等项目。他的主要研究方向包括计算成像，图像增强与复原、遥感映像解译等，已在国际顶级期刊/会议(如 TIP/TMMTGRS/TCSVT/AAAI)发表学术论文70余篇，出版英文学术专著1部，论文谷歌引用 2500余次，H指数25。1作单篇最高引用400余次，10篇高被引论文(含4篇热点论文)，4篇论文入选IEEE 科普文档，1篇论文入选IEEE SPS在IEEE TIP期刊上下载前25篇的论文，2篇论文获得河南省教育厅科技成果奖优秀科技论文一等奖，1篇论文获得第九届人工智能与机器人国际会议“Best Student Paper”奖，获全国仿真创新应用大赛高校工科组省等奖1项，指导本科生立项国家级大学生创新创业项目2项，指导大学生获国家级/省级竞赛一、二等奖10余项。授权国家发明专利17件(含2件企业转化发明专利)。
寄语：珍惜当下，筑梦未来。
许振武，男，汉族，信息工程专业2018届毕业生。在校期间刻苦学习，多次荣获“优秀毕业生”“优秀共产党员”“三好学生”“一等奖学金”“优秀学生干部”等。
2018年通过全国硕士研究生考试被湖北民族学院录取。硕士研究生期间，荣获“Young Researcher Award”“国家奖学金”“优秀研究生”“优秀研究生干部”等荣誉称号，主持校级研究生创新重点项目1项，以第一作者发表论文4篇，参与发表4篇，另外公开发表专利两项。2021年9月，到四川大学网络空间安全学院，攻读博士学位。
寄语：一个人的成长与进步离不开所处的环境和周围的良师益友。很感恩在新乡工程学院的时光，是老师们教会了我怎么做人做事，是同学们教会了我互帮互助。希望新乡工程学院越办越好，迎接辉煌！
徐西洋，男，汉族，信息工程专业2020届毕业生。在校期间，曾多次获得奖学金，先后荣获“三好学员”、“优秀共青团员”等荣誉称号。2020年通过国家公务员考试，被国家税务总局舞阳县税务局录取，目前担任一级行政执法员职务。
寄语：饮水思源，作为校友，我深切感谢母校的栽培，也密切关注着母校的建设和发展。在学校新的发展阶段，祝愿母校积历史之厚蕴，宏图更展！再谱华章！
杨梦璐，女，电气工程及其自动化专业2015届毕业生,在校期间任班干部和学生会主要干部。该生毕业后考取华北水利水电大学农业电气化与自动化专业研究生，在读期间参与积石峡水电厂厂用教材编写，发表论文2篇。2018年该生通过全国统一考试进入国家电网公司就业，在“优化电力营商环境”等多项专业工作中表现突出。
尚磊，男，中共党员，机械设计制造及其自动化专业2016届毕业生。在校期间该生学习成绩优异，多次荣获校内一、二等奖学金。2016年该生考取新疆大学机械工程学院机械工程专业的硕士研究生，2020年考取南京航空航天大学博士研究生，现在南京航空航天大学民航学院从事载运工具运用工程专业的学习。
程鑫，男，中共党员，机械设计制造及其自动化专业2013届毕业生。在校期间该生思想积极进步、成绩优秀，曾任095班班长。毕业后该生考取公务员，先后在广东东莞企石镇武装部、新疆维吾尔自治区阿克苏地区拜城县亚吐尔乡政府、拜城县委组织部、阿克苏地委组织部、阿克苏地区司法（教培）局等地任职。现在新疆维吾尔自治区党委组织部工作，任正科级。
魏海连，男，电子信息工程专业2014届毕业生。毕业后该生作为创始人之一创立杭州优恩捷科技有限公司，并担任公司技术负责人一职。该公司致力于新能源电池管理领域产品设计研发，在售产品通过美国UL、欧盟IEC和中国GB等标准认证，主要客户有德国永恒力、日本丰田、杭州叉车和诺力机械等国内外行业龙头企业，用户遍布国内外上百个国家。公司已通过ISO9001:2015和GB/T19001-2016质量体系认证和杭州市科技局高新处认定的“雏鹰计划”企业，目前已取得多项自主知识产权。在工作中该生不忘回馈母校，目前已从母校招聘了4名毕业生。
学部将创新创业教育融入人才培养全过程，依托“大模型实训基地”、“5G实训基地”和无人机实验室，组建了多个由专业导师领衔的精英科创战队。通过“传帮带”的优良传统，带领学生走出课本。近年来，智工学子在“挑战杯”、中国国际大学生创新大赛、全国大学生电子设计竞赛、蓝桥杯等重量级赛事中并肩作战，斩获省级以上奖项500余项（含国家级奖项30余项）。丰富的备赛经历不仅淬炼了学生的团队协作能力，更让学生毕业时手握沉甸甸的行业敲门砖。
学部将“学风建设”视为育人基石，建立了一套涵盖“大一树立目标、大二打牢基础、大三精准指导、大四全程服务”的全周期考研护航体系。学部定期举办“名校学长考研经验分享会”、“专业导师一对一调剂指导”以及高标准的考研慰问活动。在浓厚的学风熏陶下，2026届成功录取的205名考研学子中，共有24人成功逆袭至郑州大学、河南大学、大连海事大学等“双一流”或“211”名校。学兄学姐的成功经验代代相传，形成了“一人带一寝，一寝带一班”的优良学风循环。
在注重硬核技术培养的同时，学部同样关注学生的人文素养与身心健康。围绕“德智体美劳”，学部常态化开展“迎新杯”球类联赛、迎新晚会、科技文化艺术节、以及走进社区和新农村的“三下乡”社会实践与志愿服务活动。通过丰富多彩的校园第二课堂，既丰富了学子的大学生活，又培养了具有大爱精神、责任担当、身心健康的现代工程师。
2025年南太行红色教育主题党日活动
2023年全国大学生电子设计竞赛
2025年第22届全国大学生信息安全与对抗技术竞赛
第十六届蓝桥杯全国软件和信息技术竞赛
第二十届全国大学生智能汽车竞赛
全国大学生数字媒体科技作品及创意竞赛
第十一届河南大学生机器人竞赛
第十七届全国大学生数学竞赛
2025级新生军训汇报
