各学院团委：

为深入贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，深刻领会并扎实贯彻习近平总书记关于大力弘扬工匠精神的系列重要指示，有效引导广大青年学生深入社会、投身实践，在亲身体验与实践中深切感悟大国工匠精神的时代内涵与核心价值，自觉培养和践行精益求精、追求卓越的优良品质，经学校研究决定，拟于2025年暑假期间面向全校学生组织开展“探寻大国工匠精神”主题社会实践活动。特将有关事项通知如下：

一、活动主题

探寻大国工匠精神，汲取奋进前行力量

二、活动时间

2025年6月17日—9月20日

三、参与对象

全体在校学生

四、活动内容

（一）采访对象

2025年“探寻大国工匠精神”暑假社会实践，需要从工业、传统工艺、农业等不同领域选取 24 位大国工匠来作为采访对象，确保采访对象的多样性和代表性。

（二）采访要求

1.各学院需负责寻访3名大国工匠，并填写汇总表（汇总表见附件1）。

2.学生可以单独开展寻访活动，也可以组建团队开展活动，团队成员不超过4人。建议以团队形式参与，可以充分发挥团队协作的优势。

3.每个团队需配备一名指导老师，指导老师应具备相关领域的专业知识和实践经验，能够为学生提供指导和支持。

五、活动要求

本次实践聚焦“四亲”模式与“五个一”成果，确保活动走深走实：

（一）“四亲”模式要求

1.亲自采访：学生需与大国工匠面对面交流，深入了解他们的成长经历、工作故事、技艺传承以及对工匠精神的理解。采访全程要做好文字、音像记录。

2.亲身感悟：在采访结束后，学生要结合自身实际，撰写亲身感悟，表达对大国工匠精神的深刻理解和体会。感悟内容应真实、深刻，具有一定的思想性和感染力。

3.亲手提炼：学生要亲手提炼大国工匠身上所体现的工匠精神内涵——执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越等，并形成简洁明了的文字表述。提炼内容要准确、精炼，能够突出大国工匠精神的核心要点。

4亲历讲述：学生需通过演讲、报告等形式，生动讲述寻访历程、匠人事迹、个人体悟与精神提炼。力求内容鲜活、引人入胜，传递工匠精神的时代强音。

（二）“五个一”成果

本次活动应保证“五个一”成果，其中材料成果和总结提炼成果由各学院组织采访者按要求提交，展示推广成果由校团委组织。

1.材料成果

一份照片：须包括一张采访者与大国工匠的合影照片、一张能体现工匠成果的照片和其它能够体现采访活动的场景和氛围的照片等。照片清晰，主题明确。

一个签名：获取大国工匠的亲笔签名，作为珍贵实践见证。

2.总结提炼成果

一份讲稿：撰写一份亲历讲述的讲稿（≥1500字），讲稿内容应包括采访过程、大国工匠的事迹、自身感悟以及对工匠精神的理解等方面。

除了以上成果外，如有采访录音、录像、新闻报道等相关材料，也可一并提交，作为活动成果的补充。

3.展示推广成果

一次汇报：需参与一次校团委或学院组织的汇报会，学生进行亲历讲述，分享自己的采访经历和收获。

一次展示：校团委整理寻访活动的所有资料，适时进行展示。

六、活动安排

（一）准备阶段（6月18日—6月30日）

各学院要广泛宣传动员，组织学生报名参加活动，并指导学生组建团队（≤4人/队）、确定采访对象和指导老师。

学生要制定详细的采访计划，包括采访时间、地点、方式、访谈提纲等内容，并提前与大国工匠取得联系，征得他们的同意和支持。

（二）实施阶段（7月1日—8月31日）

1.按照采访计划开展采访活动，认真落实“四亲”模式要求，确保采访活动的顺利进行。在采访过程中，要注意安全，遵守采访对象的规章制度和相关规定。

2.及时整理采访资料，撰写感悟、提炼工匠精神内涵、准备讲稿，并提交相关材料。

（三）总结阶段（9月1日—9月20日）

校团委组织活动汇报会和展览，对活动成果进行展示和交流。

七、活动奖励

此项活动是我校暑期社会实践活动的重要组成部分，学校将综合各学院的活动组织情况、活动成果等方面进行评优和表彰。

八、注意事项

（一）高度重视，精心组织： 各学院须切实加强领导，保障活动安全、有序、高效。

（二）严守纪律，尊重为先： 恪守活动规范，尊重匠人，保护隐私，严禁泄露信息。

（三）畅通联络，协同克难： 遇问题及时与指导教师、学院沟通，寻求支持。

联系人：徐敏  联系电话：0373-6330020

 共青团新乡工程学院委员会

2025年6月17日