为持续提升思政课教学质量、加强教师队伍建设，11月5日，马克思主义学院组织全院教师召开集体备课会。会议由马克思主义原理教研室主持，全体教师围绕思政课教学中的重点难点问题展开深入研讨。

备课会上，马原理教研室的三位教师结合自身教学实践，分享了具有启发性的教学经验与教学思考。其中，秦陈红老师围绕课程逻辑构建、备课策略、师生关系建立及授课方法等方面阐述了实践心得；吕亦晴老师聚焦课程教学方式与课程复习策略，提出了具有操作性的教学策略，并以此进行了教学反思；平立凡老师则针对教学案例的选取、学生观念的引导、课程重点问题解析等相关问题进行了深入的分析和思考。三位教师的分享内容充实、视角多元，为学院教师提供了丰富的教学参考。在交流研讨环节，与会教师一致认为，针对学生普遍反映思政课程“抽象难懂”的问题，应当注重系统构建课程逻辑框架，通过科学的知识体系帮助学生建立清晰的理论认知，同时要不断探索教学形式创新，切实增强课堂的吸引力与感染力。

杜灵来院长在总结发言中指出，面对当前课堂教学中存在的问题，教师要积极探索建立良好师生关系的有效途径，以真情实感打动学生，杜绝“假大空”的说教模式；同时要善于运用视频等多样化教学载体，结合贴近学生生活的案例解析理论概念，有效提升课堂参与度。同时杜院长强调，思政课教师必须持续深化理论修养，做到对教学内容真懂、真信、真用，才能真正实现铸魂育人的教学目标。本次集体备课会通过充分的经验交流与思想碰撞，进一步明确了思政课教学质量提升的方向与路径。与会教师纷纷表示，将始终坚持“以学生为中心”的教学理念，持续推进教学创新，不断提升育人实效，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

（初审/崔钰洁 复审/田萌 终审/杜灵来）