搜索结果页
暑期踏上家访路,“两学一做”我们在行动
   为深入开展“两学一做”学习教育,贯彻党的教育方针,充分发挥党员辅导员带头模范作用,增进学校与学生、家长之间的相互了解,形成学校、家庭、社会共同关心学生成长成才的良好局面,2016年上半年,根据工作安排,新科学院学工部资助管理中心已组织四组,抽调15名学工人员深入全省各地26个县(区)到学生家中进行家访。暑期,组织10多名学工人员赴开封、商丘、周口等县市进行为期半个多月的家访活动。 辅导员
发表时间:2016年07月20日

我院组织2016年辅导员专题培训班推动“两学一做”学习教育持续深入开展
   为了进一步推动我院“两学一做”学习教育持续深入开展,不断增强学习教育效果,充分发挥党员在学生工作中的战斗堡垒和先锋模范作用,切实加强我院辅导员队伍建设,进一步提高我院辅导员队伍的整体素质,按照学院“两学一做”学习教育总体安排,我院于7月6日至8日举办2016年辅导员专题培训班。    6日上午,我院在12号楼601党员活动室举行了2016年辅导员专题培训班开班仪式。党委副书记牛玉、熊仁杰
发表时间:2016年07月20日

勠力同心 众志成城 新科学院全力以赴打赢抗击“7.9”特大洪水首战
七月的新乡大地,在喜迎党的95岁生日的同时,正经历着一场人与自然灾害的较量。 7月9日,一场持续的特大暴雨突袭新乡,最大降水量超450毫米,突破了历史极值,是新乡百年不遇的特大暴雨。暴雨倾泻,水患成灾。暴雨致使城市交通、水、电全部瘫痪,多处城区居民受灾。我校处于新乡市低洼地带,校园最深处积水达到90cm,是受灾最严重的地区之一。 暴雨中的新科学院 突如其来的险情,丝毫没有让新科学院广大党员
发表时间:2016年07月19日

暴雨方显新科大爱 奋战重现大美校园——新科学院抗洪救灾和灾后重建工作实录
7月9日凌晨到夜里,新乡市多地遭遇了大暴雨或特大暴雨的袭击,最大降水量达450.2毫米,日降水量不仅突破了我市有气象记录以来的最大值,还突破了我市汛期常年平均总降水量!降雨后,积水主要集中在向阳路以南,新中大道以东,新延路以北,107国道以西,河南科技学院在正中。我校最深水达到90㎝,基本到腰部。 当日,我院期终考试结束已近一周时间,大部分学生已离校,留在宿舍的只剩少部分学生。早晨,他们看到昔日
发表时间:2016年07月19日

管理系党总支召开入党宣誓仪式暨“两学一做”专题一学习教育会议
6月21日中午,管理系党总支在12号教学楼601党员活动室召开入党宣誓仪式暨“两学一做”学习教育专题一学习会议。管理系党总支书记孙玲、组织委员李捷、宣传委员贺月静、各支部教师及学生党员参加了此次会议。会议由李捷主持。 首先,会议在庄严的《国际歌》中拉开帷幕。激昂的歌声过后,在组织委员李捷的带领下,全体新老党员举起右手,面对党旗,庄严宣誓,表达了随时准备为共产主义事业奋斗终生的的理想和决心。宣誓
发表时间:2016年07月19日

管理系党总支开展“两学一做”教育实践活动
为深入推进全体师生党员“两学一做”学习教育成果,提升基层党支部党建工作水平,近期,管理系党总支组织全体师生党员先后到校国情国史展馆和史来贺同志纪念馆开展“两学一做”学习教育。 7月4日,管理系党总支全体党员来到河南科技学院国情国史展馆进行学习参观。国情国史展馆是把社会实践环境引进校园,实现模拟社会实践微型教学,使教学场所由原来的“课堂+社会”变为“课堂+微型社会+社会”的重要教学基地。在负责人
发表时间:2016年07月19日

院党委书记张忠迪作“学党史、忆初心,推动‘两学一做’学习教育深入开展”专题党课
7月7日下午,院党委书记张忠迪以“学党史、忆初心,推动‘两学一做’学习教育深入开展”为题,在12号教学楼601党员活动室,为我院教师党员代表上了一节生动的专题党课。全体院领导、各部门负责人、党总支(直属党支部)书记、支部书记60余人聆听了党课。专题党课由院党委副书记牛玉主持。 张忠迪书记从“学习党史的重要意义”、“中国共产党的发展历程”、“学习党史的体会”三个方面展开讲述。他指出,历届中央领导
发表时间:2016年07月19日

我院召开学习习近平总书记“七一”重要讲话精神座谈会
我院召开学习习近平总书记“七一”重要讲话精神座谈会 学院党委书记张忠迪发言 7月7日上午,我院在十二号楼第二会议室召开学习习近平总书记“七一”重要讲话精神座谈会。我院全体院领导、各部门负责人出席了会议。座谈会由院党委副书记牛玉主持。 会上,与会同志积极发言,畅谈了自己的学习心得。大家纷纷表示,习近平总书记的七一讲话回顾了历史,展望了未来,以高度的历史使命感聚焦于党的远大理想和崇高追求。“不忘初心
发表时间:2016年07月08日

共有 5,551 条   首页      上一页      下一页      尾页   共有 694 页   当前第 640 页