以匠心铸教案 以深耕促教学

我校开展教案设计专题工作坊

为引导青年教师秉持“匠心”精神钻研备课技巧，系统掌握教案撰写的核心逻辑与实践方法，切实提升教学设计规范性与课堂教学实效，9月24日下午，我校教师发展中心在教学楼3-514智慧教室举办“匠心备课：教案撰写的思与行”专题工作坊。本次培训由河南省优秀教师、河南省学术技术带头人、河南省本科高校教师课堂创新大赛一等奖获得者陈红芝主讲，60 余名各学院青年教师代表踊跃参与。

培训中，陈红芝以教案本质与价值为引，通过案例拆解、经验分享，生动诠释课程信息、教学目标、教学重难点、教学步骤等教案核心模块的撰写要领，既覆盖了教案撰写的标准化框架，又融入了灵活适配不同学科、不同学情的个性化思路，为参会者搭建起从“会写” 到“写好”的清晰路径。         

参训教师凝神记录、深入思考，深刻领悟到好教案源于“对教材的深研、对学生的洞察、对环节的精磨”。

本次工作坊聚焦教案撰写的核心难点与实际需求，深入剖析“思”（理念认知）与“行”（实践方法）的内在关联，进一步夯实了参训教师的备课基本功。未来，教师发展中心将持续聚焦教师队伍建设与教学质量提升，常态化开展各类教学能力提升专题活动，助力青年教师在教学设计的精细化道路上稳步前行，推动课堂教学质量持续升级。

图文来源：马于斐  初审：刘影  复审：郭煊  终审：樊玉立