各学院：

中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》（以下简称《总体方案》）和我省《深化新时代教育评价改革实施方案》（以下简称《实施方案》）印发实施以来，各地各校积极实践探索，积累了许多评价改革经验，涌现出一批先进典型。为进一步深化教育评价改革工作，加大改革经验总结和宣传推广力度，不断营造关心支持教育评价改革的良好氛围，经研究，决定开展 2024 年河南省教育评价改革优秀案例征集工作，现将有关事项通知如下：

一、总体要求

案例要全面贯彻落实《总体方案》和《实施方案》精神，瞄准五类主体，紧扣破“五唯”要求，充分发挥教育评价改革在教育高质量发展中的独特作用。案例要真实、具有典型性、示范性、有效性，要聚焦当下教育的热点、重点和难点问题。

二、申报原则

（一）突出针对性。坚持问题导向，找准教育评价改革的难点、重点问题或突出的短板、弱项，对症下药，拿出了破解问题的实招、硬招。

（二）突出实效性。工作措施要具体、有效，很好地解决了当下面临的突出问题，育人效果明显，师生获得感强，社会认可度高。

（三）突出创新性。工作理念、工作措施、方式方法等具有原创性、首创性，或对原有的方式方法有创造性地发展和完善，具有理论创新、实践创新、制度创新意义。

三、报送要求

案例正文严格控制在 3000 字以内，图表不超过 5 张。我校申报1—3个优秀案例，请各学院于2024年8月10日前将案例报送至教务处。

联系人及电话：郝莹莹　0373-6330025

附件：1.河南省教育厅办公室关于开展2024年河南省教育评价改革优秀案例征集工作的通知

2.2024年河南省教育评价改革优秀案例申报表

3.2024年河南省教育评价改革优秀案例申报汇总表

教务处

2024年7月24日

（初审/郝莹莹 复审/史志明 终审/王秀鸽）