6月9日下午，外国语学院在学院楼B-311开展“教学设计的‘道’与‘术’”实战沙龙活动。本次活动由副院长张帆主持。

活动伊始，张帆首先阐释教学理念、育人逻辑与方法策略、设计技巧融合的重要性，强调教学设计需立足学生需求与课程目标，点明科学教学设计对提升课堂效能的重要意义。随后，教师们以6个小组为单位，围绕英语课程展开协作。各小组紧扣单元主题，从教学目标拆解、内容整合，到活动设计、评价构建，深入挖掘语言教学与思政育人的结合点。研讨中，既有对任务型教学、混合式学习的实践打磨，也有对跨文化元素、专业适配内容的创新融入，现场思维碰撞频繁。在成果分享环节，各小组依次展示单元教学设计。有的小组以“职场沟通”为场景设计任务链，强化语言实用性；有的小组融入文学经典片段，提升文化思辨力。展示后，教师们围绕教学环节衔接、学生参与度优化等交流建议，在互鉴中完善设计细节。

此次实战沙龙，通过“分组实操+多维研讨”模式，让教师在协作中明晰教学设计的“道”，掌握落地的“术”。参与教师反馈，既突破了传统教学思路的局限，又积累了可复用的设计经验。未来，外国语学院将持续以这类实战教研为抓手，推动英语教学从“知识传授”向“能力培养+价值塑造”进阶，为打造高质量课程筑牢基石。

（图片/外国语学院 初审/姜志航 复审/赵义鸽 终审/梁晓冬）