4月17日，我校首期“AI+”骨干教师特训营开班仪式在图书馆1113会议室顺利举行。执行校长罗士喜、副校长赵瑞玲出席活动，教务处、人事处相关负责人，特训营名誉导师、班主任及全体参训骨干教师参加，仪式由副校长赵瑞玲主持。

仪式伊始，人事处负责人宣读《新乡工程学院“AI+”特训营（第一期）培训方案》，围绕跨学科组建模式、递进式培训周期、场景化课程体系、全过程纪律要求、成果导向激励机制等维度作系统解读，为特训营规范有序开展提供清晰指引。

随后，执行校长罗士喜为特训营名誉导师薛占熬、班主任张琛颁发聘书；副校长赵瑞玲为特训营授旗，营旗传递的环节标志着我校智慧教育骨干培育工程正式启动。

特训营班主任张琛作表态发言，他表示将严格对标培训方案要求，精心打磨教学内容、做实做细过程管理和学习指导，全力保障参训教师学有所获、练有所成。参训教师代表李高杰代表全体学员郑重承诺：将珍惜本次难得的学习机会，严守培训纪律，主动钻研AI技术与教学场景的融合路径，积极开展落地实践，切实把学习成果转化为课堂教学实效，不辜负学校的信任与期待。

执行校长罗士喜在动员讲话中结合国家教育数字化战略部署与我校人才培养实际指出，人工智能时代对高等教育育人模式提出了全新要求，作为教育工作者必须深刻思考人工智能时代“应该培养什么样的学生？培养学生的什么能力？教师在人才培养中应承担的角色和任务？”这一系列问题，主动适配时代发展与产业需求调整教学模式。他强调，举办“AI+”特训营是我校推动教育数字化转型、提升教师数字素养和教育教学改革的重要举措，后续学校还将配套组建“AI+教学”专项课程组，开展智慧课堂改革试点，持续深化产教融合，推动企业项目融入课堂实践，开展项目化、特色化教研课题孵化等各项改革措施以及培养选拔一批项目化骨干教师，全面提升教师的数字化应用能力和创新育人能力，为人工智能时代个性化人才培养提供坚实支撑与强劲动力。他对全体参训教师提出三点明确要求：一是要树立正确认知，提升AI信息甄别能力，准确把握AI工具应用边界；二是要掌握核心方法，学会精准向AI提出有效问题，最大化发挥技术工具价值；三是要坚持学以致用，做到学思用贯通、知信行统一，主动投身“AI+教育”教研项目，以实际行动引领学校教育形态变革。

开班仪式结束后，特训营首期课程正式开讲。名誉导师薛占熬、班主任张琛分别围绕AI教育应用前沿趋势、提示词工程核心技巧、主流教学大模型对比选择等内容开展授课，结合一线教学案例拆解AI工具的适用场景，帮助教师厘清“哪些工具可为教学所用、哪些方法真正高效实用”，打通技术落地的“最后一公里”。授课过程中设置了随堂实操环节，参训教师边学边练、积极互动，现场完成了AI辅助教学设计、智能课件生成等实操任务，学习氛围十分浓厚。

此次特训营是学校落实国家“教育、科技、人才”一体化发展战略、深入推进“人工智能+教育”行动的生动实践。培训打破学科专业界限组建跨学科混合班级，全程采用沉浸式、项目式小班授课模式，全面提升教师AI素养与人才培养质量，下一步，学校将持续深化人工智能与教育教学的深度融合，聚焦教师数字实践能力提升与智慧教育生态构建，不断探索数智赋能教学创新、科教协同育人的有效路径，为推动学校教育教学改革、提升人才培养质量、服务区域经济社会高质量发展注入更强动能。

（初审/郭煊 复审/郭煊 终审/樊玉立）