近日，河南省教育厅发布《2025年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目鉴定结果的通知》，我校共有10个项目通过省级结项鉴定。这些项目在扎实的研究基础、创新的实践路径和显著的育人成效方面获得充分肯定，彰显了我校在高等教育教学改革中的积极探索与扎实成果。

本次通过鉴定的项目涵盖本科教育、新工科、新文科、高校思政课、研究性教学改革及智慧教学等多个类别，紧密围绕人才培养根本任务，聚焦教育教学中的热点与难点问题，展现出鲜明的实践导向和创新特色。各项目依托学校办学定位与学科优势，在人才培养模式、课程体系建设、教学方法创新、育人体系建设等方面进行了系统探索，形成了一批可复制、可推广的实践成果。

近年来，我校持续深化教育教学改革，坚持以提升教育教学质量、强化内涵发展为核心，加大教学改革支持力度，积极鼓励教师开展教育教学研究与实践创新。通过搭建教研融合平台、完善激励机制等举措，学校引导教师聚焦课堂教学、育人模式、质量保障等关键环节，着力营造“以研促教、以教促学、教研相长”的良好生态。

此次10个项目通过省级鉴定，既是对我校教育教学改革工作的认可，也为下一步持续深化教学创新、提升人才培养质量注入了新动力。学校将以此次结项鉴定为契机，系统总结项目经验，加强成果推广与应用，持续聚焦教育教学核心环节，深入推进改革创新，努力培养更多适应时代发展需要的高素质应用型人才，为学校高质量发展和河南高等教育事业贡献力量。

（初审/郭硕 复审/王秀鸽 终审/赵明富）