党建工作案例

人工智能赋能教育案例

课堂教学改革案例

教科研工作案例

班级管理案例

近日，河南省民办教育研究会2025年度优秀办学实践案例评选结果公布，我校共有五项案例获奖，集中展示了学校在办学实践中的系统探索与扎实成果，为全省民办教育高质量发展提供了有益参考和实践范例。

本次评选以“落实立德树人根本任务，推动民办教育高质量发展”为主题，旨在发掘和推广创新经验。我校获奖案例涵盖多个领域，体现了学校在内涵建设上的整体布局：党建工作方面， 《“15271”党建工作体系》 案例展现了特色党建体系如何凝聚合力、引领发展；人工智能赋能教育方面， 《从“工具操作”到“智能设计”的教学创新》 案例体现了技术融合教学的探索；课堂教学改革方面， 《“三对标·五重构”全链条课堂教学改革》 案例聚焦教学全过程重构，提升育人质量；教科研工作方面，《南太行药食同源植物资源开发与高值化利用》 案例突出了科研服务地方与人才培养的结合；班级管理方面，《“1+3+1”特色班级管理体系》 案例呈现了学生管理模式的创新实践。

近年来，新乡工程学院始终坚持社会主义办学方向，紧紧围绕立德树人根本任务，持续推进教育教学综合改革，在应用型人才培养的道路上深耕不辍。此次五项案例同时获得省级优秀实践案例认定，是对学校办学成效的充分肯定。

下一步，学校将以此为契机，进一步总结、提炼优秀实践案例的经验，持续深化教育教学改革，强化办学特色，提升人才培养质量，努力为河南省高等教育高质量发展贡献更多智慧与力量。

(初审/杨利豪 复审/高慧珍 终审/郭凯）