近日，河南省教育厅下发了《关于公布2024 年河南省优秀学位论文评选结果的通知（教研〔2025〕210 号）》文件，我校《国际中文教育视角下“汉语桥”惯用语试题研究》等6篇学位论文荣获河南省优秀论文称号。本次获奖的论文涵盖多个学科领域，选题前沿，研究方法科学，体现了学生扎实的专业基础、独立的科研能力和勇于探索的创新精神。

近年来，学校通过加强导师队伍建设、严格开题和中期考核、强化过程监督与学术规范教育、完善优秀学位论文培育与激励机制等一系列举措，有效提升了学位论文的整体质量。此次优异成绩的取得，是全校师生共同努力、辛勤耕耘的结晶，也是各学院、指导教师严格把关、悉心指导的结果。

未来，学校将继续坚持“以本为本”、推进“四个回归”，将优秀学位论文的培育作为提升人才培养质量的重要抓手，持续激发师生的创新潜能，鼓励更多学子潜心钻研、追求卓越，为国家和区域经济社会发展培养更多高素质创新人才。

（初审/朱雅 复审/刘冰 终审/赵明富）