5月5日至12日为首个全省“劳动教育周”，我校结合实际，围绕“劳动淬炼成长  实践创造幸福”主题，开展了系列教育活动,让劳动与技能相伴，让学生体验劳动的快乐，让学生树立正确劳动观念，形成主动劳动、坚持劳动的良好习惯。

聆听劳模事迹，感悟劳动精神。因疫情防控原因，各学院通过召开主题班会的形式观看劳模事迹报告会、劳动技能展演等，了解中国企业管理者、工程师、技术员、工人如何创造奇迹，强化学生劳动自觉与责任感。激发学生劳动热情，启迪创新创造思维，使学生充分了解劳动教育的内涵和重要意义，培养学生的马克思主义劳动观，促进学生全面发展。让学生们感受并领悟勤勉敬业的劳动精神，积极投身家乡建设，争做新时代的奋斗者。

集体劳动实践，铸就青春底色。各班级组织学生开展教室、卫生责任区、宿舍卫生大扫除，做好各区域卫生保洁，共同创造美丽、干净的学习和生活环境。各专业学生结合专业特点，持续组织学生开展专业性劳动，组建了单片机小组、绿禾社、法律援助工作站等一批专业社团。各学院学生会组织志愿者开展校内公益服务性劳动，在校园各道路、卫生死角，耐心细致地清扫落叶、纸屑等杂物；到图书馆整理图书、擦拭书架；在校园内修剪花草树木、浇水；到餐厅擦拭餐桌，提醒同学养成卫生习惯等。在集体劳动实践中，增强了学生劳动意识和劳动能力，使劳动不断成为学生全面发展最靓丽的青春底色。

向劳动者致敬，感悟劳动精神。为了让同学们更好了解劳动的意义，学校组织开展向劳动者致敬，给劳动者送温暖活动。切实让同学们近距离接触劳动者，树立崇尚劳动的正确观念。

劳动淬炼成长，实践创造幸福。下一步，学校将积极贯彻落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，持续深化落实劳动教育方案，落实德智体美劳“五育并举”理念，坚持将劳动教育全面融入课堂教学、实践教学、学生日常管理、校园文化、社会实践中，引导广大学生树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念，培育勤俭节约、艰苦奋斗、创新实干、敬业奉献的劳动精神，树立“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的价值追求，让劳动光荣、技能宝贵、创造伟大成为铿锵的时代强音。

（图/各学院 初审/张振华 复审/王秀鸽 终审/张红绪）