为规范教学流程、精准检验半学期教学成效，11月6日，外国语学院公共外语教研室于教学楼 2-514 教室召开期中教学质量检查教师座谈会。会议由教研室主任李静主持，全体无课教师参会，围绕教学核心环节展开深入研讨，为提升公共外语教学质量凝聚共识、汇聚思路。

座谈会上，教师们立足教学实践，围绕教学方法创新、教学资源整合、教学评估优化等各抒己见。在教学方法交流中，教师们分享了情景模拟、小组辩论、主题演讲等多样化教学活动设计，旨在打破传统课堂壁垒，提升学生外语应用的主动性与参与度。谈及教学资源利用时，大家普遍认可雨课堂与WElearn随行课堂的线上线下融合模式，认为该模式不仅能便捷推送拓展阅读、听力素材等丰富学习资源，还能实时记录作业完成情况，为教学效果跟踪提供了数据支撑。在教学评估环节，教师们达成共识：应构建“过程性评价+终结性评价”的多元评估体系，除关注期末考试成绩外，更要将课堂发言、小组合作、作业完成质量、口语表达能力等纳入评估范畴，全面反映学生的学习成长轨迹。

会议最后，李静对教师们的积极建言进行总结。她表示，教研室将系统梳理本次座谈会收集的问题与建议，积极协调各方资源，切实解决教学过程中的实际困难。此次座谈会的召开，为公共外语教学团队搭建了交流分享、互学共进的平台，进一步明晰了教学提质的方向与路径。