一、指导思想4 分

第一条

1.1 对公共艺术教育的认识及重视程度 4 分

全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本，公共艺术教育工作列入学校重要议事日程，纳入学校年度工作计划。

2

邢孟志

院长办公室

公共艺术教育工作列入学校年度工作总结。

2

邢孟志

院长办公室

二、设立校级艺术教育管理机构4 分

第二条

2.1 机构基本情况 2 分

成立艺术教育委员会，负责人由校级领导担任，机构成员由宣传部、教务处、学生处、团委、公共艺术及专业艺术教学机构等单位负责人担任（相关文件）。

2

邢孟志

院长办公室

2·2 工作开展情况 2 分

艺术教育委员会每学期至少召开一次会议， 统筹全校公共艺术教育课程教学、艺术实践活动及校园文化环境建设等工作（会议记 录）。

2

陈健

公共艺术教研室

三、设置公共艺术教育教学机构8 分

第三条

3.1 机构基本情况 8 分

公共艺术教育教学机构为学校二级机构， 专职领导岗位及一般岗位设置齐全，能够 正常开展工作（学校相关文件及相关网页； 会议记录及工作总结）。

8

赵子琪

人力资源部、组宣部、艺术系

每年制定学校公共艺术教育发展年度规划。

2

陈健

公共艺术教研室

五、面向全体学生开设公共艺术教育课程22 分

第五条

5.1 课程开设情况 7 分

按照《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》要求，开齐开足 8 门艺术限选课程，并列入学校人才培养方案。

5

王岩

教务部

本科院校开设六种（专科四种）以上艺术限选课程，并列入学校人才培养方案。

3

按照《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》要求，开设艺术类任选课程，并列入学校人才培养方案。

2

王岩

教务部

5.2 学生选课情况 8 分

每个学生修满公共艺术课程 2 个学分方能毕业（毕业生成绩单）。

8

王岩

教务部

5.3 课程大纲 1 分

按照《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》要求，课程目标明确，内容设置合理，有规范的课程大纲。

1

陈健

教务部、艺术系

5.4 公共艺术教育课程建设 2 分

校级精品课、省级精品课、国家级精品课建设（分别对应：1 分、1.5 分、2 分）。

2

陈健

公共艺术教研室

5.5 教学质量监控与评价 2 分

“教学质量评价体系”严谨、科学、全面。教学督导记录、听课记录、教研活动、教 师评教、学生网上评教等材料齐全。

2

陈健

督导办

5.6 教学档案管理 2 分

课程教案、授课计划、课件、评分标准等教学文件齐全。

1

王岩

教务部

艺术系

试卷、学生成绩及试卷分析等材料齐全。

1

王岩

教务部

艺术系

6.2 开展校级大学生艺术展演活动2 分

在全校学生参与活动的基础上，每年举办一次校级艺术实践集中展演活动，活动内容丰富多彩（活动方案、活动经费、活动

图片、视频等材料齐全）。

2

何凡

团委

6.3 参加省级大学生艺术展

演活动5 分

积极参加河南省大学生艺术展演活动，并获得优异成绩（材料齐全）。

5

何凡

团委

6.4 参加全国大学生艺术展

演活动2 分

积极参加全国大学生艺术展演活动，并获得优异成绩（材料齐全）。

2

何凡

团委

6.5 学生艺术社团基本情况 2 分

成立校级各类艺术社团，本科院校有六类 以上，专科四类以上（学校相关文件）； 有章程、指导教师、训练场地、专人管理、长年开展活动、管理档案齐全（视频、图

片相关材料）。

2

何凡

团委

6.6 承办活动 4 分

承办“高雅艺术进校园”活动（相关材料）。

2

何凡

团委

组宣部

承办“戏曲进校园”活动（相关材料）。

2

何凡

团委

七、加强公 共艺 术师资队伍建设20 分

第七条

7.1 师生比与管理 7 分

公共艺术教师人数占在校学生总数的

0.15%——0.2%，其中，专职教师人数占艺术教师总人数的 50%以上。

6

王岩

人力资源部、艺术系

专、兼职教师业务档案信息完整（电子、纸质）。

1

王岩

人力

7.2 教师教学水平 2 分

教师参加校、省级教改质量工程项目立项、结项相关材料（0.5 分、1 分）。

1

何凡

艺术系

教师参加校、省级各类教学技能比赛获奖

相关材料（0.5 分、1 分）。

1

何凡

艺术系

7.3 教师完

成工作量1 分

教师担任课程名称、完成教学工作量情况

（相关材料）。

1

王岩

艺术系

7.4 教师科研水平3 分

教师能够完成本校所规定的教科研工作量（学

校科研工作考核文件及教师科研相关材料）。

1

何凡

科研部

教师指导学生参加市、省、国家级各类艺术

比赛获奖及相关材料（1 分、1.5 分、2 分）

2

何凡

团委艺术系

7.5 教师进

修培训1 分

近 4 年来有 50%以上的教师参加过中、短

期培训（相关证书及材料）。

1

邢孟志

人力资源部

7.6 教师待遇 6 分

公共艺术教师在职务评聘、工资、住房、奖励

等方面，享有与其他学科教师同等待遇。

1

陈健

人力资源部

公共艺术教师指导学校组织的学生艺术实践活动计入教学工作量，学校出台有相关工作量计算办法文件并严格执行（相关材料）。

5

王岩

教务部

8.2 专项活动经费2 分

公共艺术教育专项设施及活动专项经费申请批文及财务支出凭证。

2

赵子淇

财务部

8.3 经费使用情况2 分

公共艺术教育教学机构日常经费使用情况；专款专用情况；经费没有截留、挤占、挪用情况。

2

赵子淇

财务部

九． 公 共艺 术教 育教 学及 活动 设施条件12 分

第九条

9.1 艺术实践活动场馆及设施 6 分

学校具备开展艺术实践活动大型场馆，万人以上的学校应具备容纳 2000 人座位以上的场馆， 万人以下的学校应具备容纳1000 人座位以上的场馆，灯光、音响设备

齐全。

4

赵子淇

保障中心

学校具备开展艺术实践活动大型场馆，灯光、音响设备较齐全，但座位数量未达要求。

3

各种艺术实践活动场所齐全，设施完备。

2

赵子淇

保障中心

9.2 公共艺术课程专用教室及设施 5 分

每 2000 名学生至少设置1个公共艺术课程教学专用教室，专用教室的数量要能满足全校学生上课需要，专用教室的设施应符合教学需求。

5

赵子淇

保障中心

9.3 图书音像资料 1 分

校图书馆馆藏艺术类图书音像资料齐全、能够满足教学、科研需要。

1

陈健

图书馆

总 分：

100