为进一步优化环境设计专业人才培养体系，贴合新时代设计行业发展趋势，环境设计教研室于6月4日在学院楼1-A112会议室召开2026版培养方案课程细化专题会，全面开展课程梳理、研讨修订工作。

本次会议以提质培优、特色育人、对接产业为核心目标，重点针对2026版培养方案中专业方向课的课程定名、课程归属、内容适配、模块划分等关键内容进行细化商定，着力解决原有课程体系定位模糊、特色不突出、新旧课程衔接不足等问题，构建贴合专业发展、适配市场需求、凸显办学特色的全新课程体系。

首先，会议重点阐明了本次培养方案修订的核心思路与工作要求。强调精准细化课程名称与教学范畴，让专业方向课更具针对性、实践性与前沿性，切实提升学生专业核心竞争力。

随后，全体教师依次开展课程汇报与研讨交流。各位教师结合自身授课经验、课程教学大纲、行业前沿动态以及往届人才培养成效，逐一针对环境设计特色课程展开细致分析。大家围绕课程适用方向、教学重点、知识模块、课时分配以及课程间的逻辑递进关系充分发表意见，对部分课程名称进行精简规范、对课程教学边界进行精准收缩，强化课程特色，避免课程内容交叉重复。

研讨过程中，教研室团队梳理汇总全体教师的修订意见，经过集体论证、集中会商、逐条打磨，最终完成了专业方向课的细化分类、定名优化与体系整合。

最后，教研室对本次研讨工作进行总结，并对后续培养方案完善工作作出部署。要求各位教师根据本次研讨结果，尽快完善对应课程教学大纲，细化教学内容、实践项目与考核标准，确保新版培养方案科学规范、落地可行。

（图片/吕雪晖 初审/吕雪晖 复审/袁昕 终审/张园园）