为推动传统文化与现代设计的深度融合，强化学生对地域文化IP、公共视觉设计的实践认知，5月18日至20日，视觉传达设计专业师生赴郑州开展为期三天的调研活动。

首站，师生走进大信博物馆聚落，在厨房文化博物馆、华彩艺术博物馆等主题空间中，触摸从民俗器物到色彩美学的传统造物智慧，尤其通过“正五色”色彩体系与非洲木雕的多元艺术语言，为学生打开了跨文化视觉符号研究的新视角，理解设计与生活本源的深层联系；第二站，师生先后探访大河村遗址博物馆与郑东新区金融岛。在大河村遗址，下沉式博物馆建筑与仰韶文化彩陶纹饰、房基遗迹形成沉浸式呼应，学生们从史前文明的几何纹样与色彩搭配中，提取出质朴而充满张力的设计元素；随后在金融岛，现代建筑的空间叙事、公共导视系统与城市景观设计，让学生直观感受当代视觉设计如何服务于城市功能与美学表达，完成了从远古到现代的审美跨越；最后一站聚焦商都遗址博物院与亳都新象文化街区。师生围绕商代青铜纹样、甲骨文等文化符号展开调研，深入了解“商小鲜”文创IP的开发逻辑，学习如何将文物元素转化为现代产品语言；而亳都新象街区则以“一院一故事”的改造实践，展示了历史街区活化中的视觉设计策略，为学生的文创设计、品牌视觉项目提供了鲜活案例。

此次调研打破了课堂教学的边界，让学生在实地调研中完成了文化感知、设计观察与创意思考的闭环，为后续的课程实践与毕业设计注入了深厚的地域文化底蕴。未来，专业将持续深化此类实践教学，推动教学资源与地方文化资源的双向赋能，培养兼具文化素养与创新能力的设计人才。

（图片/视觉传达设计教研室 初审/尹志珂 复审/张园园 终审/张建伟）