为深入贯彻落实立德树人根本任务，艺术学院锚定“五育并举”育人方针，深化“三全育人”综合改革，特推出《导员，“艺”路同行》系列活动。活动以构建“亦师亦友”新型师生关系为抓手，聚焦思政教育与艺术成长的深度融合，着力探索特色育人新路径，旨在培养德艺双馨、全面发展的新时代优秀艺术人才。

当大三的成长进入“攻坚期”，就业方向的迷茫、竞赛突破的瓶颈、心理压力的累积等，像一道道关卡，考验着每一位学子。这一次，《导员，“艺”路同行》第四站如约而至，以 “就业规划、专业竞赛、党建引领、心理疗愈” 四维发力，用一周时间，陪你拆解难点、坚定方向、释放情绪，在红韵与艺术的交织中，解锁 “亦师亦友、双向奔赴” 的成长密码。

一、就业规划“导航”局：行业干货，照亮前行之路

“环设毕业除了设计院，还有哪些选择？”“视传作品集怎么改才能打动 HR？”这些萦绕在学生心头的困惑，在这场就业规划“导航”中有了清晰答案。“现在环设行业更看重绿色设计能力，作品集里可以多体现低碳材料的运用”“视传新媒体视觉设计岗位需求激增，短视频封面、社交媒体海报的创作经验很加分”孙老师回复说。在咨询环节，孙老师与参与学生围成“暖心小圈”，针对学生的个性化问题耐心解答。一句句细致的指导，一点点精准的对接，悄悄驱散了迷茫，让前行的脚步更加坚定。

二、专业竞赛“攻坚”局：指导护航，破解创作难点

专业竞赛是大三学子提升能力、积累筹码的重要平台，但“选题落地难”“创意同质化”却成了不少人的“拦路虎”。孙老师用“反面案例 + 优秀作品”对比分析：“环设选题不要盲目跟风‘大项目’，可以从身边的社区改造、乡村微更新入手，小切口也能出精品”“视传创意要避免同质化，不妨融入红色文化、校园特色等专属元素，让作品更有辨识度”。结合近期的“挑战杯”大学生创业计划竞赛以及NCDA，好创意，米兰设计周等专业竞赛内容，鼓励高年级同学积极报名参与，也是检验自身专业能力的重要渠道。

三、党建引领“铸魂”局：厘清流程，让信念更坚定

党团活动室里，作为艺术学院第二党支部书记的孙老师正在给到场的同学们进行一场“接地气”的分享会。用“流程图+实景案例”，把每一个环节讲得明明白白。学生党员杜欣燕、刘榴分享了自己的入党经历。在考试及答疑环节，学生们踊跃提问。孙老师总结道：“入党考察的是综合素质，专业学习与党课学习之间需要做到良好的平衡关系，专业竞赛获奖同样是重要的参考，但更重要的是日常的表现和坚定的信念”。清晰的解答、真诚的分享，让有入党意愿的学生摸清了方向，更坚定了向党组织靠拢的决心。

四、心理疗愈“暖心”局：舒缓时刻，光影相伴同行

成长的攻坚路上，压力与焦虑在所难免。在这个环节，孙老师以“光影树林：记录遇光的时刻”为主题，带着学生永“光影思维”观察生活，用简单材料（如PVC透光纸、树枝、彩泥）纪录日常光影，不用记住复杂理论，只需记得 “光影可创造，美好可留存”，让疗愈融入生活，“用手工联结光影，用光影疗愈心灵”。

学生感悟

视设232班贾梦萱(左）

光影摇曳、枝桠生姿，创作“遇光”作品时，导员陪在身边，和我们一起裁剪PVC纸、摆弄树枝，耐心指导每一步。重复的手工动作消散了焦虑，自然与光影搭起的疗愈桥，因导员的陪伴更添温暖，也让我带着这份底气继续前行。

视设235班刘榴（右）

今天导员带我们扎进 “光影树林” 的温柔里，裁纸的沙沙、捏胶的软韧，把一周的紧绷揉成了软乎乎的松弛；等光影漫出时，导员举着手机帮我们拍光斑，让我们攥着这捧光影的暖，更敢往成长里走啦。

视设231班贾淼妍(左）

参与党建引领铸魂活动，我对党的初心与使命有了更真切的体悟。从红色故事里读懂信仰的力量，在思想交流中明晰青年责任。作为新时代大学生，我深知成长离不开党建引领，今后会把个人理想融入家国发展，以青春之姿铸魂立心，用实际行动践行青年担当。

视设231班张森（右）

党建引领铸魂活动为我筑牢了思想根基。我深刻认识到党建是青年成长的精神灯塔。它让我明白，青年的成长始终与党的发展同频共振。未来我会紧跟党的步伐，以党员标准要求自己，把所学所悟转化为行动，用青春力量诠释新时代大学生的使命与担当。

视设233班杜欣燕(左）

原以为设计竞赛是创意的单向输出，真正投入才懂，它是审美与落地的反复博弈。从海报版式的数次推翻，到色彩搭配的百次调试，我学会把“不满意”当作突破口，在细节打磨里找到设计的精准表达。这段经历给我们的，不只是一张获奖证书，更是用专业视角解决问题的设计思维。

视设233班张兴宇(右）

草稿纸上堆叠的草图，深夜电脑屏幕前固执的光，灵感迸发时的欢呼，推翻重来时紧锁的眉头，所有这些，共同构成了我们的“比赛进行时”。我们不只是在完成一个命题，更是在试图解答一个问题，创造一个更好的设计。

艺术学院将以此次活动为契机，持续深化“三全育人”综合改革，秉持“五育并举”育人目标，优化师生沟通机制，引导学子深耕专业领域、凝聚互助合力，以青春之笔续写师生同行、聚力成长的育人华章。

（图片/艺术学院 初审/孙玉玉 复审/王永刚 终审/张建伟）